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在“新质生产力”加速成为推动中国式现代化核心引擎的背景下，职业教育正经历系统性变革。面对公路交通行业智能化、数字化、绿色化转型需求，如何重构育人体系以培育适配新产业的技术人才，成为职业教育改革的关键命题。近日，贵州交通职业大学郑锂教授团队发表的重磅研究成果，聚焦新质生产力背景下职业教育产教融合多元办学模型及路径，为这一命题提供了系统性解决方案，其前瞻性理论与可操作实践模型，成为职业教育服务国家战略的生动范例。...
8月1日至5日，贵州省语言文字推广基地（贵州交通职业大学）组织专项调研组，深入遵义市务川仡佬族苗族自治县、道真仡佬族苗族自治县、播州区平正仡佬族乡，开展贵州交通赋能民族地区语言文字推广普及调研活动，探索民族地区国家通用语言文字宣传推广路径。道真县调研座谈会现场调研组先后走访了务川县仡佬族博物馆、龙潭古寨、仡佬之源，道真县尹珍文化中心、白果花手工坊及百川民族文化开发有限公司，实地考察当地经济发展、交通建设、...
近日，贵州交通职业大学“路之所达，语之所往”共鸣共话队赴贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市麻山社区，开启了为期七天的大学生暑期社会实践志愿服务活动。街头调研察民情，推普需求精准把脉推广普及国家通用语言文字是服务国家“三农”发展、助力乡村振兴的重要举措。为顺利推进后续推普工作，团队首先深入麻山社区，聚焦当地儿童、青少年、妇女、基层干部等重点群体，围绕普通话普及现状及群众对普通话提升的实际需求，通过问卷调查、...
近日，贵州交通职业大学“路之所达，语之所往”语润茶乡青年志愿服务队赴湄潭县永兴镇开展为期七天的“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务活动。茶海景区里，推普添茶香志愿服务队走进永兴镇中国茶海景区，为中国茶海景区员工量身定制 “普通话 + 茶旅” 专题培训，同时对游客进行走访调研，探讨普通话与当地方言的差异，增进游客对语言多样性和普通话重要性的认识。 幼儿校园中，语声润童心志愿服务队走进新芽幼儿园开展“童声推普·...
问：近年来贵校在对外交流与合作取得了哪些重要显著成果？能否分享最具代表性的合作项目或亮点？答：2012年“一带一路”倡议提出后，贵州交通职业大学抢抓机遇，不断拓展与东盟国家和地区的合作广度和深度，立足“三个维度”推进国际化办学，取得了一些成绩：一是在服务国家战略方面：我们牵头组建了“中国—东盟交通职业教育联盟”，深度融入“一带一路”高质量发展、西部陆海新通道建设等国家战略，共同开发交通职教国际标准和国际教育数字资源库，...
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